近期，英語文化教育協(xié)會(huì)發(fā)布了"2023-2024中國大陸雅思考試成績數(shù)據(jù)報(bào)告"。

關(guān)于雅思的平均分：

數(shù)據(jù)除了統(tǒng)計(jì)目前雅思考生在各個(gè)分?jǐn)?shù)的占比，還統(tǒng)計(jì)了各個(gè)省份/直轄市的雅思平均分。上海學(xué)術(shù)類雅思考生成績?nèi)珖I(lǐng)跑，從2018-2019階段的雅思學(xué)術(shù)類平均5.92分，到2023-2024階段的雅思學(xué)術(shù)類平均6.18分，提升了0.26分。

2023-2024年中國大陸地區(qū)各省份/直轄市學(xué)術(shù)類雅思考生總分平均分呈現(xiàn)出一定的地域差異。上海、北京、四川、湖北、江蘇領(lǐng)跑全國，21個(gè)省份/直轄市的考生總分平均分達(dá)6.0分梯隊(duì)。進(jìn)入6分梯隊(duì)的省份和直轄市遍布中國南北，其中東部地區(qū)省份/直轄市普遍表現(xiàn)較好。

其中，內(nèi)蒙古自治區(qū)從2018-2019階段的雅思學(xué)術(shù)類平均5.42分，到2023-2024階段的雅思學(xué)術(shù)類平均5.69分，提升了0.27分，雅思成績提升穩(wěn)居全國第4。前三名分別是貴州(0.35分)、北京(0.29分)、湖南(0.28分)。

看來內(nèi)蒙古的考鴨們也是不心守著這一望無際的大草原，也想考個(gè)雅思去外面看看。小編想問一下內(nèi)蒙古的考鴨們，已經(jīng)參加過雅思學(xué)術(shù)類考試，并且是在內(nèi)蒙古地區(qū)，你們的雅思總分比5.69分低還是高呢？

關(guān)于雅思6.0分：

截至2024年7月，雅思在中國大陸地區(qū)44個(gè)城市開設(shè)了考點(diǎn)，相比于2018-2019年新增了2個(gè)。5年間，各考點(diǎn)城市學(xué)術(shù)類雅思考生成績明顯提升，2023-2024年全國有36個(gè)考點(diǎn)城市學(xué)術(shù)類雅思考生總分平均分在6.0分梯隊(duì)，相比于2018-2019年新增了23個(gè)。

值得注意的是，雖然大部分城市對(duì)于在5.5分梯隊(duì)還是6.0分梯隊(duì)"卷"的火熱，但在這5年間，我大呼市(呼和浩特)依然佇立于5.5分梯隊(duì)，和其他7個(gè)"小伙伴"一起。雖然小編也不清楚這好事還是壞事，但總體來說，能夠穩(wěn)定在一個(gè)梯隊(duì)，并且低于平均水平，單看考試競爭力，變化不大。

關(guān)于雅思的單項(xiàng)：

2023-2024年中國大陸地區(qū)中學(xué)雅思考生學(xué)術(shù)類總分平均分為5.74分，相比于2018-2019年增長了0.33分。從單項(xiàng)平均分對(duì)比來看，各項(xiàng)平均分均呈上升趨勢(shì)。其中，寫作成績提升幅度最大，提升了0.53分。其次是口語成績，提升了0.31分。

相較于雅思閱讀和聽力，雅思寫作和口語一直是大部分考鴨的提升難點(diǎn)，中式語法和中式思維的影響。詞匯量不足以及模板化寫作的問題?，都會(huì)導(dǎo)致寫不出一個(gè)高分的作文。同時(shí)，長達(dá)十幾年的應(yīng)試教育，開口說一直是短板。

2023-2024年中國大陸地區(qū)中學(xué)雅思考生學(xué)術(shù)類寫作和口語分?jǐn)?shù)表現(xiàn)良好，從側(cè)面證明國人開始越來越自信，國際地位也在不斷的提升，出國留學(xué)的人群也在不斷地?cái)U(kuò)大。

關(guān)于考雅思的用途：

根據(jù)報(bào)告中的考試目的了解到，出國留學(xué)用途占主流，比例為73.2%，已經(jīng)超過雅思考試考生的7成。國內(nèi)用途次之，比例為12.9%。國內(nèi)用途一般就是公考類英語崗位，博士申請(qǐng)或者英語專業(yè)研究生以及商務(wù)外貿(mào)企業(yè)需要。

同時(shí)，出國工作比例8.4%，移民或陪伴親屬為5.5%。

驅(qū)動(dòng)學(xué)生選擇出國留學(xué)的主要原因是海外優(yōu)質(zhì)的教育資源、豐富的生活體驗(yàn)、良好的工作機(jī)會(huì),以及對(duì)個(gè)人能力提升的追求。新一代在考慮自己教育規(guī)劃中，不單單是追求"名校"，同時(shí)更多的會(huì)關(guān)注豐富體驗(yàn)，以及留學(xué)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)提升起到的作用。

關(guān)于留學(xué)目的地選擇：

根據(jù)報(bào)告中的留學(xué)目的地選擇了解到，出國留學(xué)的人群中，有41%考慮申請(qǐng)英國的院校，英國持續(xù)成為最受中國學(xué)生歡迎的留學(xué)目的國，凸顯了英國作為留學(xué)選擇的熱度不減。

中國學(xué)生在目的地選擇上日趨多元化的同時(shí)，也逐漸從傳統(tǒng)目的國向歐洲，亞洲等新興目的地延伸，其中法國、德國、新加坡的人群分別占到了21%，17%和15%。尤其是去新加坡留學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活以及費(fèi)用方面，性價(jià)比相對(duì)較高。

2023-2024年，英國蟬聯(lián)最受歡迎的留學(xué)目的國，有41%選擇出國的學(xué)生考慮申請(qǐng)英國院校。有近一半的考生傾向于多國聯(lián)申，其中約1/3的考生將英國作為多國聯(lián)申策略的核心，考慮英國與其他國家多聯(lián)申機(jī)會(huì)。

在考慮留學(xué)目的地時(shí)，考鴨們比較關(guān)注排名前三的因素為教育科研實(shí)力、學(xué)歷認(rèn)可度(含金量)和學(xué)校的國際排名。

總體來說，目的地的選擇核心還是留學(xué)的價(jià)值，如果自己出國留學(xué)，專業(yè)能力沒有提升，并且學(xué)歷不被社會(huì)以及人們認(rèn)可，那這趟學(xué)不白留了？這也是為何教育科研實(shí)力、學(xué)歷認(rèn)可度(含金量)以及學(xué)校國際排名比較受關(guān)注的原因。

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